Učenici će se osećati sigurno i osnaženo da preuzmu inicijativu i slobodno izraze svoje jedinstvene snage i slabosti, kako individualno, tako i u zajednici. Razvijaće svest o sebi, s poverenjem i hrabrošću da dele svoja iskustva, prihvatajući i svoj individualni i kolektivni identitet, svesni svog mesta unutar grupe.

Nastavnici su u ravnoteži sa sobom i drugima – kod njih je prisutna zdrava mera samorefleksije i samopouzdanja. Usmereni su na svoje emocije, ali nisu vođeni isključivo njima. Ove principe uspešno prenose i na svoje učenike.