Učenici će razumeti snagu zajednice i zajedničkog rada pa će izgraditi bolje odnose s drugima, pružajući i tražeći pomoć. Podsticaće i podržavaće različite perspektive, istovremeno radeći ka zajedničkom cilju. Pokazivaće poštovanje prema razlikama i jedinstvenim identitetima svih.

Nastavnici su empatični i otvoreni prema različitim kulturama, etničkim grupama, manjinskim zajednicama i njihovim specifičnim tradicijama, dok ujedno poštuju i sopstvene tradicije. Sposobni su da rade samostalno, kao i u timu, negujući koncept kolektivne odgovornosti i liderstva – kako unutar grupe svojih kolega, tako i sa učenicima.