Saradnja sa roditeljima je temelj dobre škole, mesta gde dete ne uči samo činjenice, već i kako da raste, greši, istražuje i veruje u sebe. Zato razvijamo programe koji roditeljima daju prostor da čuju jedni druge, razmene iskustva i zajedno grade podržavajuće okruženje u kome deca mogu da napreduju i osećaju se viđeno.
Jedan od primera naše saradnje je OŠ Sreten Mladenović Mika u Nišu, gde zajedno sa školskim psihologom, jednom od naših edu-inovatora, gradimo partnerstvo koje povezuje porodice i školu. Kroz radionice otvaramo teme koje roditelji retko imaju priliku da podele naglas: strah od greške, dileme oko motivacije, izbor srednje škole, granice i komunikacija, kako podržati dete koje ne uči „kao većina“, i kako razumeti njihove snage i slabosti bez poređenja.
Dosadašnji susreti su obuhvatili teme profesionalne orijentacije i motivacije za učenje.
Na radionici o izboru srednje škole razgovarali smo o interesovanjima dece, njihovim planovima, o tome kako roditelji mogu da budu podrška bez pritiska, i kako zajedno doneti odluku koja je realna, a opet lična i motivišuća.
Radionica o motivaciji bavila se načinima na koje roditelji mogu da ohrabre učenje kod kuće – kroz rutine, male korake, razumevanje umora, kao i idejom da ne postoji „netalentovano“ dete, već različiti načini kojima ono dolazi do znanja. U proseku se okuplja oko 25-30 roditelja, što stvara toplu razmenu i osećaj zajedništva.
Plan nam je da ovakav model postane dostupan i drugim školama sa kojima gradimo partnerstvo. Kroz radionice o izazovima savremenog roditeljstva, komunikaciji sa decom i nastavnicima, mentalnom zdravlju i emocionalnoj otpornosti, stvaramo prostor u kome roditelji ne dolaze da slušaju uputstva, već da budu deo zajednice koja misli, pita, uči i raste zajedno.
U narednom periodu planiramo formiranje Kluba roditelja, redovnog mesta okupljanja, razmene i podrške. Verujemo da kada roditelji imaju kome da se obrate, kada nisu sami u pitanjima i nesigurnostima, tada i deca lakše uče, slobodnije se izražavaju i osećaju da škola jeste mesto koje pripada i njima.
Jer kada podržamo roditelja - podržali smo i dete.
A kada podržamo dete - jačamo zajednicu u kojoj će odrastati.
